英语学习心得作文
写心得需要理清思路,组织语言,有助于增强逻辑思考和思维能力。写好英语学习心得作文有什么技巧?这里给大家整理英语学习心得作文,方便大家学习。
英语学习心得作文篇1
今年我女儿上小学后我开始了一份全新的工作,小学生英语教育行业,在这看到许多妈妈对小学阶段的孩子学习英语感到苦恼,或者热衷于送他们去各种培训班,在这里,我想跟大家分享一下我从事这份工作后的一些心得体会:
1、不用急着给孩子找培训机构——小学阶段的孩子,尤其是刚接触英语或一、二年纪的孩子基本上不需要上培训机构,原因很简单,因为这个阶段的孩子根本只需要培养语感,培养对英语的好感,练好发音,这样会利于以后的英语学习。但是,因为家长把孩子送去了各种机构,机构为了增加盈利,也为了对家长有个交代,于是只好给孩子的课硬加了很多还不需要掌握的内容,虽然增加的内容的确会帮助孩子提高成绩,但是,长远来看,因为增加了负担,让孩子很容易有抵触的情绪,所以很不利于往后的继续学习;
2、不要盲目相信外教教学——其实,现在在教小学生的外教,基本上都是不合格的。小学生口语教学不同于成人,更注重的是方法及更要求发音。大多数培训机构的外教都是兼职的,非专业教学的,所以教学品质很不能保证。机构本身没有太大的能力去鉴定这些外教的发音,只要是外国人讲英语,基本上都会聘请,恰恰是这这些外国人不正统的英语发音误导孩子。而家长就算看到体验课孩子们的活跃表现,或者交了昂贵的学费看到孩子在课堂上积极参与都会很欣慰,事实上外教的教学方法确实比较活泼、灵活,容易受到孩子的喜爱,但是我们做家长的也要看到实质问题,那就是,到底上了外教课,长远看对孩子有多大的帮助?因为下了这趟外教课后,回归到平时的中教课,孩子还能运用多少当时所学的?还能记得多少在我们看来,外教教学最主要的还是满足了家长的心理而不是孩子真正掌握了什么;
3、语言的学习必须是持续的——现在孩子们每天功课都够了,有些学校的功课也许要用2-3小时才能完成,这样的情况下,怎么再让孩子去培训中心学习呢?实在太辛苦了。如果只是每周一到两次到机构去培训,效果会大打折扣,还让孩子很厌烦,很容易产生抵触的情绪;
4、孩子学不好到底是谁的问题——家长选择培训机构都是千挑万选,到处打听过后的决定,或者听了某节公开课后就选定了这间机构,殊不知,这些是最难把握的难题,任何机构口碑的产生一定是有了一些好的老师教学,或者公开课上给了家长一堂生动的体验课才促成家长选定它,但是好的老师不一定长久待在这里,公开课的教学演示不等于正式上课的情况,幸运的话,你家孩子遇到了一个好老师,进入了好的学习状况,可是,一旦这个老师离职了(机构里的老师离职率是很高的)换了个新老师来,你家孩子可能不喜欢她,于是成绩停滞不前或下降,家长就算想找机构理论也没办法,因为机构不是没有提供老师,是你家孩子学不好而已~~家长真是哑巴吃黄连啊!!
5、选老师听发音——其实,我们广东英语老师的师资不如内地,很多老师发音非常不标准,我遇到好几个家长跟我说她们家孩子有些发音让她们很抓狂,因为发音错误或者不清楚,但是确实是老师教的。你能怎么办~~
6、一定要学音标——这点我实在没弄明白教育局的想法,我们明明不是英语母语国家,怎么能提出母语式教学呢?每天也不过那么一两节的英语课,怎么会提出浸入式教学呢我们中国13亿人过半学习都是从拼音开始的,普通话都说得南腔北调,我们这还是真正的母语式学习呢,普通话学习结果大家都有目共睹。。。。。我看我侄子的英语书后,当下很惊喜,想说怎么现在教学这么进步了,课本全是对话,(想当年我们是上了初中才接触到对话的)结果叫侄子念几句,我就懵了,完全不知道在说什么!后来再接触别的家长,他们也说现在不学音标实在头疼,如果没有人提醒,基本上是记不住单词发音的。也有一些家长专门找课外机构辅导孩子和自己音标,所以,音标还是很重要的。
以上就是我想跟各位妈妈分享的,如果有认为写的不对的地方,还请各位妈妈指教!!
英语学习心得作文篇2
英语阅读:
①精读:我建议你这个学期,主要是把你们教材和新概念三的文章作为精读的材料;完了就是做阅读理解题和完型填空。精读要至少读三遍,重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点
②精读时间和内容分配:每天中午午餐后午睡前,我建议亲爱的抽出30到40分钟时间来进行精读训练。我上面给你讲到的资料,你可以每天选择一种。今天是对课本英语文章进行精读,明天是新概念文章,后天做一篇完形填空,再后天做一篇阅读理解题,依次循环来进行;
③泛读:有兴趣可以去买牛津书虫系列的读物,非常希望亲爱的每晚睡觉前,可以抽时间来读20分钟,完了就睡觉。是中英对照的读物,先看英文,再看中文,完了再看英文,哪怕每次只读一页都好,贵在坚持。这些都是我很喜欢的小说,特别是《简爱》,非常感人,贝壳很喜欢读。多读书,读好书哦。当然也可以去买英语杂志,比如说《英语广场》就不错,开卷有益;
④英汉汉英对照训练:亲爱的,这项工作我觉得也是非常有必要的,你可以定期坚持做汉英对照学习工作,找一段汉语来,从新概念,你的课本上或者书虫上,找4到5句汉语译文,然后自己试着把它们翻译成英文,再和原文对照,看看自己在选词,以及语法上的薄弱。
英语写作:
建议去背诵一些高考作文的模板,也就是背诵一些高考经典作文,现在还没有必要。你就给认真把新概念三册里的文章,一共是四十篇,你选择三十篇,把它们背到滚瓜烂熟,反复去记去背诵,词汇,句型非常重要。一定别问我为什么,认真去背就好。相信我,时间长了你会看到效果。咱们背诵了,在写作中,要学会把这些东西用出来。
高二这一年,贝壳就希望你们把新概念第三册30篇背完,背熟,明年九月后,高三了,就再背诵些高考作文,这样就好了。新概念三有音频版的,你需要自己下载下来,多听音频,模仿音频来读,一定要每天听每天读英语哦,一定一定要的。
英语学习心得作文篇3
在最近的部门听课学习中,我听了x老师和__老师的课。听后深受启发,受益颇多,不禁想要和各位同事分享一下自己在听课后的一些心得和体会,希望能和大家互相交流,共同进步。
x老师和__老师都是我部门非常有经验的老师,也深受学生喜爱,听她们的课本身就有一种如沐春风的感受,更何况她们讲的内容有的是我曾经讲过的,有的是我正在讲的,所以就更加有收获。
x老师讲的课程是全新版大学英语综合教程第一册第二单元“AlltheCabbieHadWasaLetter”,课文的内容是希望每个人都能及时表达自己的情感,不要等到无法表达的时候后悔莫及。这篇课文是我去年讲的内容,文章很感人,文字还历历在目。但是x老师在课堂上的处理让我有一种耳目一新的感觉,无论是文章的导入还是重难点的讲解都很新颖,使这个故事更加引人入胜,也使人产生更多的共鸣。x老师发音清晰标准,教态自然娴熟,课堂节奏把握得恰到好处,教学步骤清晰合理,充分体现了一个有经验的教师应有的风采,如果真的要说有什么不完美的话,我想如果能在教室配备扩音器就更好了,x老师的声音已略带沙哑,但是在后排听起来还是稍显吃力。好在瑕不掩瑜,已经是很好的示范课了,我从中学到很多东西,感谢x老师!
__老师教授的内容正好是我正在讲的单元:全新版大学英语综合教程第三册第五单元“GivingThanks”,无独有偶,这篇文章也讲到如何表达自己的情感、学会感恩。__老师的处理可以说更加感性,更加有感染力。__老师的教学步骤和我的很相似,但是很明显她的时间安排要更加合理,节奏也更加紧凑,使学生能充分有效地利用课堂上的时间掌握更多的内容,当然这和学生的配合也是密不可分的。__老师和学生配合默契,师生互动很自然,看的出来__老师很受学生喜爱,这也是优质课堂不可或缺的因素。
此外,__老师很注意在课堂上导入相关的文化信息,这个单元涉及到感恩节的内容,所以__老师适时插入了感恩节的背景知识,包括感恩节的起源和感恩节的一些传统饮食和活动,制作精美的课件使得这个介绍生动形象,使学生对这一西方重大节日有一个全方位立体的感受。在大学英语课堂上导入西方文化内容对学生有非常重大的意义,不仅可以开阔学生的眼界,增加知识面,更多的是了解一种与我们截然不同的文化,体会另一种世界观和价值观。在这一点,我非常欣赏__老师的教学方法,以后我也会运用到我的课堂上,希望更多的学生能在英语课上感受到不一样的氛围,获得更多的知识。
孔子曰:“三人行必有我师焉。”这次听课活动使我受益匪浅,也使得我们同事之间能够多些交流、多些学习,在教学中取长补短,共同提高!
英语学习心得作文篇4
今天,作为一名英语老师,我要在角尾中心小学的五年级教室上我人生中的第一节课,课程主题为“趣味英语”。
上课铃声一响起,便迅速地进入教学主题。当我说出“趣味英语”时,孩子们全都瞪大双眼,仿佛很惊讶很疑惑似的。我突然意识到他们之前可能从来都没有接触过“趣味英语”,但我觉得这是一件好事,因为这对孩子们来说是充满好奇与期待的。于是,我对孩子们说:“趣味英语就是学习有趣的英语,边玩边学,让我们在欢乐中学习英语,好不好?”话音刚落,孩子们便大声地回答:“好!”看到孩子们这么配合,我的心里暖暖的,觉得很欣慰。
第一部分是看一小段的视频,学习其中一些简单又实用的句子。观看视频的短短几分钟里,我看到了孩子们专注的眼神,听到了他们爽朗的笑声,孩子们都被这一英语视频深深地吸引住了。欣赏完视频,便进入了学习句子的部分。我采取的教学方式是——让他们大声齐读会读的英语句子,让我来教他们不会读的句子。此外,我还鼓励孩子们做笔记,让他们真的能学到一些知识。看着孩子们不断地重复抬头看黑板、低头做笔记的动作,我心里暗暗地为他们认真的学习态度点赞。
接下来是英语词汇分类游戏,我讲明游戏规则后,看到孩子们开始悄悄讨论,但始终不敢到黑板前写下答案。我想,或许孩子们害怕出错吧,于是我对他们说:“有不会的单词,你大胆问我,我就会告诉你。”我的鼓励起到了作用,孩子们开始大胆地向我问问题,并且争先恐后地在黑板上写下对应的答案,胜出的小组更是一阵欢呼。
最后一部分是英语脑筋急转弯,但没想到孩子们竟然如此聪明。简单地引导一下,他们便能猜出正确答案。看着孩子们脸上骄傲的神情,我突然觉得孩子们的潜力真的是无限的。
时间飞快,一转眼,课程来到了尾声。作为老师,免不了会叮嘱几句,我对孩子们说:“希望你们喜欢这节课并且以后都能在欢乐中学习。”孩子们啊,愿你们以后在日后的大千世界里,依然能保持这份对学习的热情。
英语学习心得作文篇5
学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?对此,一定有很多人会认为轻松学习英语简直就是天方夜谭,而我却不这么认为。
我一直认为,培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前,在网上,有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说,我一直对股票,投资,以及世界经济局势十分感兴趣。所以,我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来,我才发现,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来说,英语应该是算最容易的。
我一直觉得,要想掌握一种语言,像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生,还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题,然后通过四六级考试,接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和diligence分不开。而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”,也决不能只是一句漂亮的话,一定要有行动并持之以恒。
我高中英语一般,但是通过大学三年的积累,也自认为学到了很多,并有了很大的进步,所以,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的,所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜,所以寝室里每人都买了他的其中一本书,我记得我买的那本是“爱情英语”,因为它里面说学英语是枯燥的,而爱情是浪漫的,所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白,那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。
说实话我四六级考试至少在这块从来没有刻意去准备过,只是图表分析作文我看过一点格式,其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的,背诵这个方法太有好处了,几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背,而是背的很熟练的,能够脱口而出的,这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上,有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时,每天做阅读,却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了,为什么还错那么多呢?后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好,所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为,却忽略了文章到底在描绘什么内容,所以一篇文章下来,虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了,却做不对考题。在认识到这个问题后,我就不会那么在意做错还是做对了,反正总有一天我会做对的。
我有个蛮怪的方法,就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了,我指的是单选题。因为我觉得英语这东西,懂就是懂,不懂就是不懂,那些不懂的东西只能拿来记,而不是刻意去理解,有些人一定要问我这道题为什么选这个答案,我实在说不出,反正我自己知道了,因为我以前碰到过,有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样,我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感,反而会在心里想,这种题目要是我认识这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思,记住了就完事,没记住也没关系,反正我从来就是有重复做题的习惯的,一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦,因为每次做我的感觉就会好一点,语感也会强一点,句子结构的把握也会再好一点,而且更重要的是,自信心也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培养语感材料的人。比如,我以前在开始做一份试卷前,有时会花20分钟在一道单选题上。
因为我在培养感觉,通常我会挑一题句子结构比较复杂的,长一点的句子,在心里读上20分钟,直到自己觉得进入状态了,能发挥出自己实力了,才会一口气做完整张试卷。这才是我真正想要的答案。对完答案后从来不会有什么伤心的感觉的。阅读也是一样,我不理解我会一直看下去,曾经我一遍阅读看了一个早上,完全是我自己的经历。可考试的时候却也丝毫没有把这种慢热的习惯带到考场,因为考前对阅读的感觉自己心里完全有数的,感觉好就是好,不好就是不好,不好的话我当天早上还要死命看上一遍文章。
总之这些细节的经验很多,说也说不完。学好英语,兴趣非常重要,大家也都明白。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同老外及口语好的同学交流,从那么多英语网站上了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
前面我说了自己的一些学习方法,但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。二十一世纪报我也坚持买了看,直到我有了电脑可以看电子版以后。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。
英语学习心得作文篇6
1、英语单词的记忆。
不要以为学霸们记单词很快,所有学生都一样,单词记住以后很容易遗忘,记单词本身就是一个需要多次重复的事情,没有哪一个学生可以一次记住,所以多多重复是记单词最大的窍门。当然我们也有一些加快记忆的小窍门,比如结合例句、词根来记忆,但归根结底还是要多复习、多重复才能真正记住,保证以后不遗忘。
2、培养英语语感的方法。
我们缺乏学习英语的环境,所以不少学生根本没有语感,对于英语语感的培养,一是要重复,二是要多背诵。建议大家可以背课文、新概念英语、名人演讲、平时积累的`好词好句等。
英语学霸学习经验
3、一定要多多阅读。
学好英语最重要的是在课外努力,英语阅读能力极重要,我们平时可以多看一些带中文翻译的英语原著,刚开始读不太懂没关系,慢慢看,而且每天都要坚持看一些,长期坚持下去,你的英语阅读理解的能力就会明显提高。
4、英语作文的窍门。
英语作文想得高分真的很难很难,我也试过很多方法分数也不是太高,最后找到一些窍门,每天都看一篇英语满分作文,模仿别人的写作方式,对自己英语作文提分很明显。