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学习心得350字

时间: 新华 学习心得

心得要写出自己在学习过程中的收获和感悟,包括思想、知识和技能等方面。那要怎么写学习心得350字呢?这里提供一些学习心得350字,希望对大家能有所帮助。

学习心得350字

学习心得350字篇1

《道德经》这一本书是老师让我们去读的。我最近一直在读,其中令我最深受感触的还要数第一章和第二章,里面的道理让我回味无穷.如第二章说:“玄之又玄,重妙之门。”意思是:玄妙又玄妙,深奥又深奥,万物都很奇妙。确实,只要我们去无限探索,我们就会发现我们更多不知道的知识,更奇妙的大自然景象。又如第二章说:“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。”意思是,天下者都知道的东西是美的,这就产生了丑(也就是指“恶”)。天下知道善的`是善的,这就产生了恶(也就是指“不善”)。确实,在生活中,很多东西都是相互对应的,如长短相形,高下相盈,音声相合,前后相随;我很敬佩老子!

本书分为两个部分,第一个是道,第二个是德,我在本书里已经读了第一章至第八章,第七十五章和第七十八章,每一篇都令我回味无穷,老子的道德是多么的好,他就是我们的榜样!

在现实生活中,这些道和德都是极为平常的,但我们可以问一问自己:“我们做到了吗?”虽然说说是容易的,但做起来是难的!

我非常敬佩老子!

学习心得350字篇2

100年前,一群年轻人从一艘红船扬帆起航,敢教日月换新天,敢让山河焕新颜。100年后的今天,青少年们在天安门广场上喊出“请党放心,强国有我”,这是青少年们对党的庄严承诺。

青少年强则国强,青少年兴则国兴,一代又一代的少先队员和共青团员都发奋图强,为了一个共同的目标:国强。我们青少年们要增强中华民族的志气,中国人民的骨气,中国人民的底气;要不负时代,不负韶华,不负党和人民的期望。以心为台,以实为基,以勤为径。只有勤奋,把人生理想融入国家的事业中,才能最终成就一番事业。

青少年们,我们一起向祖国承诺——”请党放心,强国有我”!

学习心得350字篇3

大家好,我是四(8)班的覃宇嫣。今天我在这里和大家谈谈我学习的心得体会。我认为,要把学习当作是一种乐趣,不要当作一种负担。作为一名学生,我们要尊重老师的辛勤劳动,认真听好每一节课。1. 语文要了解课文内容,了解生字、生词的音、形、义,遇到难写,难记的字,多写几次; 2. 数学要熟悉老师说过的法则,多做练习及相关的课外书;3. 英语要看清句型,熟悉单词,要多听,多读,多写。而且要多复习学过的知识,坚持做到多做练习题、多背单词、多看课外书及参加一些有意义的课外活动。

每天放学回家,我总是主动完成作业,不会让父母催促着去完成,遇到不会做的自己查资料,最后才请教父母或同学。然后读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增长自己知识,开阔视野。

同学们,我就是这样学习的,从自我做起,从快乐做起;学得主动,学得快乐。

学习心得350字篇4

今天,我读了《哲学家的最后一课》,产生了极大的感受。

一个哲学家带领他的学生游历世界后,坐在一片杂草上。哲学家问:“好了,同学们,你们都以是饱读经书的人了,现在我们来上最后一课。谁知道用什么办法能除去这里的杂草?”有的人说用铲子铲,有的说用火烧,有的说撒石灰,有的说斩草除根。哲学家并没有回答,只是让他们按照自己的方法去做,一年后再在这里相聚。

一年后,大家都来了,看到的却是一片长满谷子的庄稼地。同学们都坐下,等待哲学家得到来。可哲学家始终没有来,那是因为他去世了。

后来,哲学家的同学们在整理哲学家的理论时发现了这样一章:要想除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。

我从中得到的感受是:要想铲除灵魂里的杂草,惟一的方法就是用美德去占据它。

学习心得350字篇5

这两天,我观看了《榜样6》节目,节目重点宣传了“-”获得者和全国“两优一选”表彰对象典型事迹。通过这一个个动人的故事,一个个鲜活的形象,震撼着我的心灵。典型事迹的再现,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神;彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。

通过观看了《榜样6》,让我感受到了思想的升华,并且对党的精神和政策有更加深刻的认识。让我明白到我们当前的生活是来之不易的,要充分利用好时间,特别作为青年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。在今后的.生活中,我将以榜样的力量激励自己,真心实意为班级体做好服务工作,帮助同学。时刻牢记为人民服务的宗旨,为未来的生活学习打下一个坚定之心,更好的学习向上,为未来祖国建设发展,贡献出自己的一份力量!让自身成为坚定信念、忠诚担当的生动诠释。让爱党,爱国永久传承,珍惜来之不易的幸福生活。让我们每一个人都能在实现民族复兴的中国梦的奋斗历程中发出灿烂的光芒。

学习心得350字篇6

在观看了《榜样6》之后,深刻感受到无数仁人志士挥热血,艰苦奋斗,创造了我们今天的美好生活,他们的高尚品质和,崇高精神值得我们尊敬。“平时铆在一线,战时带头冲锋”无数英雄共产党,用行动践行了他们的.诺言。英雄团长祁发宝誓死保卫雪山边界线;廷巴特保护生态发展经济,让牧民过上了好日子;魏德友与妻子坚守戍边五十多年等这些榜样都令我敬佩,感触颇深。

我们要以“优秀”为标杆,以功勋模范人物为榜样,更好发挥共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,敢于担当、积极作为,我们党就会很有力量,我们国家就会很有力量,我们人民就会很有力量。

学习心得350字篇7

通过参加此次的道德讲堂学习活动,我突然感觉有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神。他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习,我主要有以下几点体会:一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神,在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印,才能真正做好自己的本职工作。他们业务精湛,兢兢业业。李振西同志,在基层工作,刻苦钻研业务,凭借严肃认真的工作态度,和对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。用仁爱之心诠释了生命的价值和意义。也使我们深深地体味到“只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力”的真情实感。三、向道德模范学习

学习心得350字篇8

近日,中共中央授予张富清同志“全国优秀共产党员”的称号,国家主席这样称赞张富清同志:“老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大官兵和退役军人学习的榜样。”

细细观看了张富清同志采访纪实,时时被感动着,几度热泪盈眶,张富清同志隐瞒战功的理由是“和我一起并肩作战的战友,有多少都牺牲了。他们的功劳,比我要大得多。比起他们来,我有什么资格张扬自己的功劳”。在革命年代,张富清同志冲锋陷阵,勇往直前;在转业后,张富清同志开山修路,一心为民;在生活中,张富清同志个性低调,朴实无华;在子女的工作问题上,他也没有提供过任何方便,他说“我是国家干部,我给了家属方便以后,农民又该怎么办呢?”

哪里需要去哪里,哪里需要战斗到哪里,只讲付出,不求回报,是张富清同志的真实写照,他无愧于“共和国人民功臣”的称号。张富清同志不仅是官兵和退役军人学习的榜样,更是我们每一位共产党员学习的榜样!

学习心得350字篇9

真正以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利,这是我读新《义务教育法》第一条到最后一条最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的空间。新《义务教育法》第三十二条规定县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。第二款规定县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。

教育的对象是人,教育是培养人的艺术,而实施教育的人是教师,所以发展教师教育已经越来越引起国家和社会各级的重视。因此,对于整个国家而言,发展中、西部地区的教育尤为重要,同一地区师资力量的均衡,对薄弱学校建设的加强也提到了日程上来。我认为在同一学校中,教师可通过循环教学来提高自己的业务水平,因为知识是有体系的,只有对整个小学阶段某个学科有个系统的了解,才能更有效的掌握学科特点,更利于教学。

学习心得350字篇10

学习雷锋的团结友爱精神,雷锋把自己的书拿出来给大家观看,被人们称为小小的雷锋图书馆,他帮助同志们学习知识,同班战友的文化成绩低,雷锋就手把手交战友们写字和算术。同班的战友小黄父亲得了重病,雷锋知道了以后,以小黄的名义给家里寄了10元钱,战友小涛在夜里出车的时候裤子被硫酸烧了几个洞,雷锋在值班发现后把自己的.帽子拆了,一针一针的地为小涛把裤子补好。轻轻的盖在他身上。知道这个情况的小涛说,雷锋为了给我补裤子,一宿没睡,真的不愧是活雷锋。

雷锋真心真意的为人民服务,不是他本身是傻子,而是他又一颗为人民服务的心。它能够将自己内心想做的延伸到实践中去。不断的以实践行动,帮助需要帮助的人。我们应该去学习雷锋那种无私的精神。将他的精神发展下去。其实,我们大家随时随地地都可以去做一些像雷锋一样的事情去做,我们应该放下以前那种高傲的心理,自然而然我们每个人都是活雷锋......

学习心得350字篇11

从古至今,中国人一直都有向榜样学习的优良传统。榜样是一面旗帜,鼓舞斗志,榜样是一座灯塔,指引方向。观看《榜样》,学习优秀先进党员的先进事迹,以强烈的标杆意识,砥砺自身,做一名合格的共产党员。

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让观看的人都深深地感动、折服,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着和坚守。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”榜样的力量是强大的,一个人、一句话,一个故事,虽然看似平凡简单,但往往最能激发人们向善的`、美的、好的方向进取,最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时,要主动自觉的学习、靠近、看齐。同时,当看到他人不足之处时,要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

不忘初心,牢记使命。看齐榜样,向榜样学习。只有这样才能在平凡的岗位上干出不平凡的成就。

学习心得350字篇12

永远跟党走是申纪兰不变的初心。“共产党就是要全心全意为人民服务,要立党为公,两袖清风,一身正气。”申纪兰说,“按照党的要求干,就没有什么干不成的事情。”(9月23日中国组织人事网)

通过学习申纪兰精神,使我感触很深。申纪兰同志几十年如一日,牢记党的宗旨,以高度的责任感和强烈的事业心,时时处处以党和人民的事业为重,一心扑在工作上,她勤奋敬业、恪尽职守,坚持原则、严于律己,襟怀坦白、谦虚谨慎,勇于吃苦、甘于奉献,以实际行动践行了讲党性、重品行、作表率,树立了党员领导干部可信、可靠、可敬、可亲的良好形象,体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范,申纪兰像一面镜子,对照她,我在感动之余,触动很深。通过这次学习,我深刻认识到,学习纪兰精神就是要学习她坚定的政治立场、心系群众的公仆情怀、廉洁奉公的优秀品质、奋力开拓的创新精神、艰苦朴素的良好作风和淡泊名利的奉献意识。

学习心得350字篇13

在学习《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

学习心得350字篇14

人们流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

今年是向雷锋同志学习题词50周年。

我虽然没见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶,因为车上很挤,又没有座位,老奶奶行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:”奶奶,你坐这里吧。”老奶奶说:“谢谢小朋友!真懂事!”“没关系,这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

学习心得350字篇15

《论语·季氏》“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。

这里的“天命”,不妨理解为自然规律和社会规律,即所谓万事皆有定数,佛家有皆有因果也是此意。“大人”可以解释为长辈、长官、长者或也可以理解为有道德有学问的人。生活中每一个人,都需要有一点“敬畏”的常识。这种敬畏,不是畏首畏尾,而是对自己、对世界的清醒认识,始终保持一种谦虚求实的态度。阿q常说的一句话是:“老子先前比你阔得多了。”那是无根据的妄自尊大。比较起来,手里有权,口袋里有钱,或者有那么一技之长的人,更容易犯狂妄自大、忘乎所以的毛病。思想家王夫之说得很是透彻:“天有所不敢,故冬不雷而夏不雪;地有所不敢,故山不流而水不止;圣人有所不敢,故禹、汤不以天下与人,孔子述而不作。人皆有不敢之心,行于恻隐羞恶辞让是非之中。”这里的“不敢”,便是“敬畏”。

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