怎么写教师个人学习心得

写心得是记录灵感、梳理框架的重要方法，可以将平时阅读、交流、实践中的想法、感悟及时记录下来，避免灵感的流失。写怎么写教师个人学习心得有什么要注意的呢？这里给大家带来怎么写教师个人学习心得，希望对大家有所帮助。

怎么写教师个人学习心得篇1

作为一名从教30多年的老教师，本人参加了__年关于新时期教师职业道德的培训，非常感谢教育部门为我们搭建的一个很好的学习提高的平台，感谢校领导对我们老教师的重视。通过培训学习，使本人受益匪浅，结合自己平时的教学经验的&39;积累。本人谈谈自己的体会：

体会一、教师要忠诚教育业。热爱教育事业、忠诚教育事业，是对教师职业道德的基本要求，是做好教育工作的基本前提。一个教师如没有忠诚教育事业的责任心，当然也不可能去进行创造性的劳动。

体会二、教师是工作的对象是学生，而对学生的教育是要倾注爱的，教育的本质就是培养学生一种积极的态度。做一个有着高尚师德的教师，应该是基本的要求。没有教师的成长，学生的成长是不可能。通过这次培训，我深切地感受到学习的重要性：作为教师，一定要有扎实的专业基础知识、比较广博的文化修养和丰富的教育理论知识以及进行教育工作的实际能力。

体会三、乡村教师要必须要与时俱进，勇于创新。面对新的基础教育课程改革，要加强学习，不断地去探讨、去研究，用先进的教育教学理论，针对教育教学的实际问题，坚持总结、反思和自主探究，不断形成新的实践创意，改进教育行为，优化教育教学效果，才能真正取得实效。因此，我们应该树立终身学习的思想，具有勇于创新、不断进取的精神，与时俱进、不断提高自己的专业素质。

这次的培训学习，我不仅在专业上得到提高，在理论上也得到提升，同时也认识只有不断地读书，不断地学习，更新教育观念，提高自身的专业素养，提升教育教学理论水平和教育教学能力，才能肩负起这个伟大的历史使命，把海南的农村教育事业推向美好的明天。

怎么写教师个人学习心得篇2

寒假期间的政治学习令我感触颇多，新形式下对教师提出了更高的要求，由此，有些老师感到压力增大，这一方面是责任心增强的体现，同时也从侧面反映了制度上的失之于宽，失之与软。

__市新的师德考核办法把教师的德、能、勤、绩都涵盖了进去。个人认为有其合理的地方，也有其不恰当的地方。教师间的互评打分所占的比重降低是克服“人缘分”的有效手段。但教师的教学实绩也纳入“德”的考量，吾认为不大恰当，一是教学实绩造成了多次使用，重复使用，最后有可能成为“唯分数论”。虽说态度决定一切，但也有品德高尚，成绩一般的教师。学生的成绩是多方面因素综合的结果。甚至从纯理论上讲，德与能与绩是根本不同的考量目标。

对待师德问题，个人的认识非常重要。日本的时川大三说，由工作产生的疲劳，能使人在休息时感到愉快，而由怠情产生的疲劳，只能使人在休息时感到烦躁和悔恨。我接着阐述，对待工作的态度不同会产生不同的心理反映，反过来，不同的心理反应(也可以说是心态)会对工作产生不同的效果。

教育，首先是教师品格的陶冶，行为的熏陶，然后才是专门知识和技能的训练。即经常说老师教书育人，其实应该为育人教书更合适。学生对教师尊敬的源泉在于教师的德和才，教师伟大的人格，健康的心灵，榜样的行为，永远是烛照人类光明史的巨大财富。仔细想一想，我们自己童年的老师，能记起的教师是什么样的老师?记起来的细节是人格行为?还是单纯的施教行为?就是某些施教行为，之所以能记住，又是因为什么?

教师在工作中不可能没有烦恼，但烦恼只是一种心理体验，一种情绪。烦恼皆由心生，心静下来了，烦恼也就消失了，自身道德修养也就逐步提高了。静以修身，动以养情。平静指心灵的平静，不是说不面对困难和辛劳，而是即使在纷乱之中，心中仍然淡定。工作中，淡泊以明志，宁静以致远。生活中，平平淡淡，不抽烟，不酗酒。工作之余写写自己的人生感悟，做做自己喜欢的事情，处理好工作与人生的关系。

首先要做一个独立思考，有自己见解的人。要做到这一点，必须学习，只有储备了足够的知识，掌握了充分的论证，才有可能有自己的思想。别人说的是什么你都不懂，谈何理解、贯彻、实践、批判。有自己的见解不是为了标新立异，也不是哗众取宠，而是要把追求真理的信念内化为自觉行动。敢于批评和自我批评，对经过华丽包装的似是而非的言论有鉴别力，不迷信，不盲从命令;对虚假浮夸自欺欺人的行动有抵制力，不人云亦云，不言不由衷。

其次要做一个有多元思想的人。有自己的见解并不是排斥其他人的观点。有一句话说得好，正是因为有各色各样的个体，才组成多彩多姿的总体。生命有我更精彩，生活无我也精彩。我们要在“更”字上下功夫。凡事要有度，不排斥别人的见解，也不是对错误的观点“宽容”到纵容，对错误的言论要向其旗帜鲜明、针锋相对地开战。

最后，还要做一个有人格、有人品的人。所谓有人格和人品，其实是对前述的概括和升华。面对强势仍然坚持自己的见解，能正确区分敌我矛盾和内部矛盾，在内部敢于批评的自我批评;在外部不惜牺牲自身的生命来捍卫自己的尊严。

怎么写教师个人学习心得篇3

在学校的统一安排下，我们学习了《中小学教师职业道德规范》，透过这次培训，我重新认识了自我的职业，并对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，个性对以下几点有比较深刻的认识：

一、依法执教。

透过这次学习，我更加清醒的认识到，必须要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们必须要纠正，我们必须要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自理解新知识的潜力也有所区别，我们必须要有足够的耐心来帮忙孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

二、教书育人。

虽然表面上只有4个字，但却内含丰富的内涵。以前总认为，我只要按照大纲要求，将学习知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就完成了。但此刻我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种职责，当作一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育，同时最后的评价也要改善，不能将考试成绩作为唯一的评价手段，要充分运用综合的评价的手段，将过程作为评价的主要指标。

三、为人师表。

作为一名教师，要做好学生的榜样，那就要处处提高自身的修养，才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多，所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育，只要这样才能不枉教师这个光荣的称号，我们就应自身做一个道德行为的楷模。

四、终身学习。

以前总是强调给学生一滴水，教师要有一桶水，实际上此刻已经不够了，随着知识的多元化，综合性的加强，此刻的教师要具备更多的知识，此刻要做自来水，甚至都不够，务必要终身学习，活到老，学到老，只有这样，才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电，不断学习，将自我的知识结构不断更新，进一步提高自身素质。

五、关爱学生。

作为教师，要像关心自我的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院，在他家里出事时关心他们，而就应在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们，在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时，我们都要做有心人，主动去关心他们，主动去疏导学生心理方面遇到的困惑，在这个好处上，教师也要再次认真学习心理学，做一个称职的心理医生。

总之，这次培训我的收获十分大，除了集中学习，我想再次利用自我的时间更加仔细和深入的学习。透过这次学习，我觉得就应站在高起点的位置，重新来认识教师这份职业，重新来规划自我的职业生涯，规划自我，按照要求来不断规范我们的教学行为，为推进素质教育尽自我的一份力。

怎么写教师个人学习心得篇4

经过一周的学习，我们在指导教师的引领下，深入课堂实地听课，认真参加研讨，收获了许多宝贵的课堂教学经验。也为我们教师开展语文教学提供了可借鉴的宝贵经验。

增强教师的责任感和使命感使我们教育可持续发展的必然要求。依据20__—20__年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。这一规划的制定为每一位教师提出了具体的发展目标，尤其是为我们广大的乡村教师指明了方向。这五天，我们深入课堂听课，集中研讨交流，做到了心与心的交流，思想与思想的碰撞。尤其是看到我们的导师精湛的教学技能和忘我工作的热情与精神，我们被深深感动着：作为一名教育工作者，只有一颗火一样的心，从能够让我们教育的烈火燃烧的更加猛烈，才能够培养更多的优秀合格人才。今天，由于受到种种社会不良因素的影响，少部分教师的思想天平已经发生了倾斜，他们思想倦怠，工作热情低下，价值取向发生偏离，这对教育的可持续发展势必产生不良的影响。可以说，这次的影子培训就是一场及时雨，能够帮助我们教师重新定位自己的价值取向，再次燃起工作的热情之火。作为语文教师就应该是一个有教养、有智慧、有情趣的人。能够从学生的终身发展出发，思考学生的幸福，帮助学生规划美好人生，做学生的人生引路人。因此，我们教师就应该不断学习，挑战自我。

通过几天来的课堂观察，我们领略了不同的课堂风采。如果我们教师还是停留在原来的语文教学形式，学生的视野、综合能力必将受到限制。语文教师应该通过不同的形式（课本剧、诗词诵读比赛），构建有生命力的课堂，改变教师唱独角戏，课堂气氛沉闷，教学效率低下的现象。培训后，我将把这些好的做法应用到我的课堂当中。力争打造语文课堂多样化，让学生主动参与，把课堂归还给学生，激发他们的学习热情，培养学生创造性的思维，让孩子的思维飞扬起来。尽可能让学生自己去感受，把学生的思维推向深处，这样才能打造高效课堂。陶行知早就告诉我们，解放孩子们，让孩子们能想、能看、能干。

影子培训的时间虽然短暂，但是，值得我们学习借鉴的东西真的是很多，教育思想，课堂实践，乃至一个学校的教育文化，所有的这一切都深深感染着我们每一位参培学员。这次农安一中的影子培训，在被教学氛围感染的同时，也被这里教师踏实工作、勤于奉献、勇于反思而感动。“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”但愿农安一中是带动我们兄弟学校的那棵树、那朵云、那个灵魂。

怎么写教师个人学习心得篇5

经过学习《教师法》，我不仅仅更新了自我对法律的认识，更清楚的了解到自我的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是能够吞下去，此刻我不会再这么认为了，因为，每个人都享有必须的权利，“平等”的不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的职责和义务，教育类的法不仅仅帮忙教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，仅有学习好它才能保证教师享有自我的权利。

经过学习，我还感悟到，在享受权利和应尽义务中，教师应把应尽的义务作为首要的行为准则。因为，教师之所以有这些权益，是因为我们拥有教师这一职业称号，是教师，法律才赋予你得到法律规定的相应权益的权利，而这些权益必须教师在履行义务后才能得到，所以，教师应以履行职责为先，争取权益在后。也有人认为，在享有权益为先的基础上，才体现教师这一行业的特殊，那么，你首先失去了作为一名教师的最基本的资格，你不是一个高尚的人，你就是一般的社会人了。

《教师法》赋予教师崇高的使命，作为教师，是在社会人这一身份上再作了提升的另一种身份，所以，我们应以国家教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》为准则，真正做到：依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教。在平时的社会活动中要时时注意自我的形象，依据江苏省教委颁发的《中小学教师日常行为规范》，做到：热爱祖国，献身教育;钻研业务，教书育人;热爱学生，诲人不倦;遵纪守法，团结协作;以身立教，为人师表。

怎么写教师个人学习心得篇6

上周学校举行了一次教师学习的活动，我跟着众多老师前往市高中学习。从这次的学习活动里，我知道了即使现在自己已经是一个高中老师，还是有很多地方是需要去学习的。在此来谈谈我的学习心得：

在x中学学习的一周里，我深刻的感受到这所学校的文化。首先就是这些老师他们每人的办公桌前都会有几本书，在询问过后，我才知道这些都是他们要去看的书籍，学校里的每位老师都要看书学习。他们说学习是不能中断的事情，尤其是作为老师之后，更加要去学习。毕竟作为老师，有着教书育人的责任和使命，那么自己的知识就一定要丰富，才能更好的去教学生。随后我们就在这所中学里听课，参加他们的会议，从这些活动里，我进一步的感受到了他们学校的老师对自我的学习是很注重的。在这一周里，我有时候会在学校里闲逛，我能看到很多老师在闲暇的时间里看书、看报，无时无刻不在增加知识的，这让我感觉到自愧不如啊。

我原以为做了老师之后，自身的知识肯定是可以教授学生的，进入__中学学习的一周，我才明白自己真实井底之蛙，没有看到更广阔的天空。学习不管任何时候都是不能断的，尤其是做了老师之后，更应该去学习。如果不去学习，怎么可能有知识储存呢？身为老师，为学生传授知识，那就更要去学习了。我再去回想自己做老师的这些年里，我也发现了自己有很多的东西是忘记了的，上课都还不如学生了，不能举一反三了，这对于老师的职位来说，肯定是不行的。学生对老师打的钦佩，一定是因为老师拥有的知识是丰富的，才能跟学习分享很多有用的知识。

通过这一次的学习活动，我对学习有了不一样的理解，我明白了即使自己已经是老师了，也一定要持续不断的学习，只有这样才能收获更多的知识，更好的把知识教给学生，让学生学到更多有用的东西。经历此次事情之后，我想我会不断的去学习，去看书，丰富自己的知识，让自己成为一个知识丰富有涵养的老师，给学生们传授更多丰富多彩的知识。将来，不管什么年龄了，我都会继续学习的，让老师这个身份真正的发挥作用。