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老师个人培训心得

时间: 新华 培训心得

每次写心得的时候都可以按照一定的节奏和顺序来安排自己的人生,这种习惯可以让自己更加有条理地生活。老师个人培训心得应该写成什么样的?快来看看老师个人培训心得,本文为你提供老师个人培训心得写作技巧和示例!

老师个人培训心得篇1

亲爱的各位老師,下午好。我是龙岗智鑫幼儿园---陈芳,很荣幸在这里跟大家分享我的学习心得与体会,也谢谢研修网的老师对我学习的认可。

现在是网络时代,网上培训成了一股热潮。这是我第一次参与远程培训,园长对我们三位老师期望很高,她希望我们能学到较好的专业知识,提升教育技能,更希望能很好的带动其他教师。培训接近尾声了,突然心里有种恋恋不舍的情感。对于这一个月的培训课程,我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

从拿到固定账号登陆了之后那天起,我便全心投入了远程培训课程。我觉得远程培训的平台设计的很细,很好,很方便操作。几乎都没有什么难题需要客服帮忙解决的。加上有QQ群、客服小研、热线电话的帮助相信大家所有问题都能迎刃而解。而且首页上的内容划分的也很好:像温馨提示、学习指南、培训动态、优秀成果展示等。我每天将本职工作做完后,第一件事就是打开电脑,打开研修网首页,看看大家的优秀作业,积极回复话题,参考大家的优质资源等。在个人中心里,还有日志这块是不计学情的,但我有空的时候都会根据当天所发生的事情来描述、反思。看看自己哪里做的好,哪里还需改进的。所以日志有时对我们的教学帮助也是很大的。其次是看课、作业,在每个模块当中都有一篇作业。看课中,我会认真做好笔记,感觉老师讲的每句都特别重要,生怕漏掉了什么。再就是研修网的老师将课件设计的特别好,看课视频旁边有个小窗口,小窗口里面还有内容概况。这样我们听课做笔记时就可以做的更好。

现在已经进入了第五模块的冲刺学习,大家的积极性特别高,也包括我的丈夫,他也很重视对幼儿的教育。每天晚上看到我在学习,他也会过来一起凑热闹,偶尔有想法的时候还会与我探讨、分享。这几天在看课例的时候他也在旁看得津津有味,还不停说:“怎么我以前读幼儿园的时候就没有这么好的条件?那么好的老师呢?这个老师的引导方式真好,你有这样子上过类似的课吗?”等一连串的问题。觉得他的参与真好,以后两个人在教育观念上最起码就有了大突破,相信今后对自己的孩子的教育也是有很大的好处。再就是我最喜欢跟进大家的话题了,因为工作上经常会出现跟老师们说的问题很相似,或许在这里我们能一起得到解决方案,学有所用。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感谢这次培训我们的专家、教授、名师,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

老师个人培训心得篇2

通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。同时也被迫对自己的心态和角色进行了调整原先想既然是远程培训,也不会很紧张,可是从培训的第一天起,就体会到了放松一下的想法都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的无影无踪。培训真的是既太紧张太辛苦!

在听了各位专家的讲座和视频学习中:不但丰富了我的理论知识,让我对新课程改革后的高中化学教学工作有了更深一层的领悟,真是听君一席话,胜读十年书。

可以说,在研修学习的这些日子。每一天对于我来说都有触动,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义,也有一些感悟.

经过这一个阶段的高中化学新课程培训,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:

一、课改必须更新教师观念

课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败。因此广大教师参与各级培训,优化校本教研,自觉发展专业素养和教学艺术,力求以课程改革的新理念规范优化教学行为;另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾,处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。

随着新课程的推行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的权威变成学生学习的促进者、组织者,从以教师为中心到以学生为中心,每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展,而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化,而是教育体制和教育观念的根本性变革。

二、经过专家的讲解,使我清晰地认识到高中化学新课程的大致内容

通过培训学习,使我清楚地认识到高中化学新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到高中化学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为高中化学新课程改革作好充分的准备。对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来,不仅要弄清,更要弄透。对于一个高中教师,要想教给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点,考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容,哪些是高考必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。通过学习,使我清楚地认识到高中化学新课程的内容是由哪些模块组成的,各模块又是由哪些知识点组成的,以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。高中化学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。

三、通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握高中化学新课程的重要性及其常用方法

整体把握高中化学新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中化学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对高中化学新课程。整体把握高中化学新课程不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的化学素养。只有让学生具备良好的化学素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好化学的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点,或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初高中阶段,也许会贯穿于我们的小学、初中、高中甚至大学阶段。

因此较好的整体把握高中化学新课程、清晰地认识并把握好化学的主线,对于一个高中化学教师是非常有必要的,也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握化学中的主要脉络行之有效的方法之一:不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式,不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。

四、通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的`经典点评,使我认识到应该如何把握高中化学课堂教学

通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的化学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的高考越来越倾向于重视基础,能力立意。重视基础,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的高考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的根;所谓能力立意,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的组装,通过这种组装,题目就给人一种新颖、陌生感。重视基础,能力立意不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作,研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩,以便升入理想的大学继续深造;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的学生和社会服务。

培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,同时我还懂得了化学的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。

这次培训让我难忘,不仅使我更系统的把握新课程,让我仿佛身临其境,专题学习,互相评论,互相讨论,集众师之见,使我的眼界得以开阔,并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识,当然对我思想上的冲击更是不可估量。我再一次感受到了行胜于言的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量。通过这次培训,我对自己有了更多的认识,人的潜力真的是可以不断挖掘的。参加培训的老师们也让我见到了许多教学上的创意。在教学技能的学习上,我的收获很大。规范的教学流程,巧妙的课程设置,让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了。除了教学技能的学习,更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。

老师个人培训心得篇3

我们心里有一些收获后,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的小学老师外出培训学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

此次学校给予了我们老师机会外出去参加培训,在这次培训学习的过程之中,自己也是感受到有很多的收获,学到了很多经验,也是感受到自己还有很长的路要去走,不能自满于以前的成绩,而是要继续的来努力,去做好教学的工作。

此次的培训学习也是学校组织我们去到外校,看到其他优秀的老师是如何的上课,他们是怎么样去教导学生,同时也是一起交流去分享经验,而自己也是感受到自己的确很多的方面还是不足的,虽然也是有自己做的不错的方面,但是也是感触到,的确作为老师来说不能去自满,而是要虚心的多去学习才行的,每个人的能力都是不同,同时也是有各自优秀的方面而自己也是要多去学才行,此次的外出学习中,也是和同行们有很多的交流,在这过程之中也是感受到自己学到了很多新的知识,一些是自己没有接触的,一些是刚出来不久的,而以前自己确实没有太过于关注,反而在工作上是花了很多的时间,虽然这也是可以,但也是要抽出时间来多学,只有如此,自己才会成长的更快,来把工作给做好。

当然我也是知道自己有做的不错的,也是可以值得其他老师学习的,而此次的交流中大家也是把彼此的经验去说出来,同时也是交流了一些对于教学的各种看法,让我也是收获特别的大,可以说此次的机会我也是很珍惜,去做好笔记,同时通过和其他老师的一个探讨自己也是对于教学有了不同的一些见解,知道各自的理念都是有差异但也是可以去接受去得到成长的。以前虽然也是有一些机会培训,但却是没有此次那么的好,也是无法有那么多交流的机会,以后也是要多和同事以及同行老师们去交流来让自己的教学能力继续的进步,而只有如此才能更好的.来把学生们给教好,做一个更优秀的老师。而自身也是一些不足在学习之中也是发现了,要去改进才行的。

学习是让我们去成长的,而学校的此次机会我也是珍惜好了,当然也是在工作上自己要多去思考,多去优化方法,和学生们的交流也是重要,去了解他们的想法,才能更好的教好他们,去帮助他们弥补不足,去让工作的开展更为的顺利。回到学校,我也是要把此次学习尽力的去消化吸收,更多的来运用到工作之中,成为自己的一个能力。

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老师个人培训心得篇4

当自己像一个老师一样站在讲台前面对众多的学生时,第一次我有了当老师的感觉,那是一种源于内心深处的真真切切的成就感。虽让只是一个短短的介绍,但是我很享受这个过程,它带给了我无限的快乐,在此分享心得体会。

第一天,原本还在担心站上讲台会不会紧张地说不出话的我竟然有模有样的跟我的学生讲起大道理来了,并且带领他们参加百词大赛,这是第一次让我肯定了自己原来真的是当老师的料。我想能够自然的站在讲台上讲话,这几年的干部经验是功不可没。每天课间操和孩子们在一起跑跑步,做做运动感觉真不错!

我担任的是小学二年级数学实习老师,在这几天的听课中,我发现班上的学生都很活跃,几乎所有人都愿意主动上来发言,但是纪律不是很好,因此,我也学会了如何去管理学生,面对课堂上的难题。既要严格对待学生,又要关心学生,要学会换位思考。孩子们有时候虽然很调皮,但是从中我也发现他们各自的优点,他们的聪慧和灵气。

在我听课之前,我不曾想过,站在三尺高的讲台上,给下面那么多的学生讲课的感受是什么,原来这是一件如此充满幸福感的事。看着每一个学生在认真听课的样子,看着他们积极活跃地回答问题,还有他们思考问题时的愁眉紧锁,做出题后的阳光般的笑脸,让我感受到老师虽然不是多么伟大的职业。但是在这里的每一刻都能我感受到他的伟大,我感受到了一种责任,为了让自己的学生能学到更多的知识,能让他们用这些知识去做一些有意义的事情。

作为新老师的我,我看到我的指导老师每天需要备课,还有一大堆作业要改。这是老师必做的工作,也是最累人的。现在终于明白了人们为什么老是说:“老师是蜡烛,燃烧自己点亮别人”。当老师虽然辛苦,但是当看学生那一双双对知识如饥似渴的眼睛时,会觉得很满足。当把调皮捣蛋的学生收服,让他也喜欢上你的课时,会觉得特别的有成就感。我发现其实平时喜欢调皮捣蛋的学生都是比较有号召力的人。只要把那类学生收服了,基本上也就不容易出现纪律问题了。而收服这类学生最重要的就是要与他们打好关系,多倾听他们的心声,多关心他们,多帮助他们。与他们做朋友。那么就已经成功了一半了。

当老师辛苦,但是又有哪样工作是不辛苦的呢?我喜欢这样的辛苦。它让我很有成就感。我喜欢燃烧自己而点亮别人的这份职业。

老师个人培训心得篇5

随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作,时间过得真快,转眼间的小学教师岗位素质本事提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:

一、拓宽了知识面,有了危机感

网络培训中每个模块设置了很多的学习资料,每个学习资料有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都认真学习。经过学习,即拓宽了我的知识面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速,教师不仅仅是教育者还应是一名终身学习者,仅有不断学习才能与进俱进,使自我的知识储备永远鲜活。而网络培训为教师的终身学习供给了新的渠道。

二、更新了我的教学观念

网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学资料、方式、理念。经过学习,更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识资料。培训中教学方法和本学科中的教学资料的详细解读是我在培训中最为感兴趣的培训资料,感到学完后受益匪浅。

三、重视交流与沟通

除了自己学习之外,尽可能地与同学、教师进行交流沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自我难以解决的困难和问题时,多与同学交流学习心得和体会,并从网络上寻找相应的解决方法。

四、这次培训的实用性,也是最重要的

让我们学员确确实实有收获,并将之应用到教学当中。

以上是我在本次网络培训的一些心得,在今后的学习中,我会以理饱满的热情参与到学习中,以收获更多的成果。

老师个人培训心得篇6

这次有幸能外出南京的任务,非常感谢学校领导。这次派送我们六位教师到南京外出学习,学习的目的是参加七彩语文杯第六届小学小学语文实验教材书(苏教版)课堂教学大赛。这次的确是难得的学习机会。因为参加授课的由全国各省各市优秀的教师代表。由南京较有名的教授,专家现场点评,使我们受益匪浅,在此与大家共同分享。

本次课堂教学主要以识字教学为主,名师们都以随堂识字的教学方法进行授课。让我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着语文课堂教学中生命的对话,教师们在厚重文化底蕴中散发出的活力,开阔了我们的思路,真可谓八仙过海,各显神通。置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考特别是在课程改革中形成的新理念新方法,在我们今后的教育教学过程中将起到重要的指导和借鉴作用。

这次的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声,三天的行程结束了,回想这几天的听课过程,参观学习,感觉受益匪浅,授课教师的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。“吸其精华,弃其糟粕”,我将好好利用这一次的学习机会,对照自己,慎思自己,让自己的专业成长更上一台阶!

老师个人培训心得篇7

在前一段时间,由墨江县教育局和教育研究培训中心组织了为期五天的新教师岗前培训,我作为一名新教师参加了本次培训。

简单的讲,这次教师培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括班主任工作、新时期师德修养、素质教育与教育教学管理、教育教学与教育评价、教育科研、教育政策与法规,教育发展纲要解读、教学观摩等诸多方面的系统学习。

虽然培训学习的时间很短,但是我的感触却是很多的,可以说是我们投入到工作中的第一次学习,也是一次难忘的学习交流。使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,“教师”一个平凡而又伟大的职业,是可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生的人民园丁,对我日后的教育工作有很大的意义。

新时期师德修养课,谈到职业道德,就要说到着八条:依法执教,以德育人;爱岗敬业,尽心竭力;热爱学生,诲人不倦;严谨致学,精业勤业;团结协作,携手共进;尊重家长,共同育人;廉洁从教,以身做责;为人师表,明德为馨。

不管是什么职业,都是要有职业道德的。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展,教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

一、遵守教师的职业道德和规范

作为培养造就劳动者的教师,只有具备良好的职业道德,才能顺利完成教育教学任务,要造就千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

二、新教师如何才能做一个快乐的老师

老师,要有爱,没有爱就没有教育。当我们在教育别人子女的时候,我们自己的子女正在(已、将)被别人教育。可怜天下父母心!如果我们每一位教师都像对待自己的子女一样去爱我们的学生,那么学生美好人生的开始就掌握在我们教师手中。

要做好的老师,需要懂得教学。在新的时代,要时刻跟上时代的步伐,要树立新的理念,做现代型、有思想的教师;要加强专业学习,做专业型、有学养的教师;要投身教育科研,做研究型、有灵气的老师;要重塑师生关系,做民主型、有魅力的教师。爱,要爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。做一名幸福、快乐有成就的老师。

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