沉默的作文

沉默的作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的沉默的作文样本能让你事半功倍，下面分享【沉默的作文(精选6篇)】，供你选择借鉴。

沉默的作文篇1

明晃晃的阳光透过教室的玻璃窗刺入我的眼中，我至今仍记得那日的阳光，一如今日，也记得那六百多双眼睛。

那并不是一个普通的日子，那是我肩负着同学和师长如山般沉重的期望上台演讲的日子。等候在台下，无事可做，于是乎，我嗑起了瓜子，那可是对所有竞演者来说分秒必争的时间啊!我像一个漫无目的的观众，只是看着其他选手上台，内心没有丝毫的紧张。假如我真的是一名观众，此刻的行为无可非议。但我是选手，是乘风破浪、勇往直前的竞演者中的一份子，可惜当时的我并没有认识到这一点。

上帝是公平的，他并没有因为我的浪费而多赏赐一些时间给我。上台了，一站在那里，我突然紧张起来，台下六百多双眼睛盯着我，那“六百多潭汪汪的泉水中”除了期待意外并没有别的东西。我故作镇定，有些心虚地开始了演讲。刚开始，观众们听得有滋有味，突然我浑身一冷，糟了，我忘词了!我站在台上，整个人不由自主地做出了双手抱拳、两脚半跪的姿态，感觉像是在谢罪。

这时，观众们的眼神变了，变得不单一了。期待随着时间一分一秒的流逝逐渐被嘲笑、讽刺、失望所取代。太阳似一条长鞭无情而有力地抽打着我的脸，脸瞬间煞白，冷汗从我的脸颊流到了下巴，又从下巴滴到了地上。不知怎的，我在家中偷懒，死赖着不练习的场面如连环画般在我脑海中闪现。那一刻，我真的后悔了，可惜早已为时过晚。我沉默着，观众也沉默着。那次演讲，最终还是以我最不愿意看到的沉默收场了。

小学六年飞逝而过，那一年，那一日，生活用沉默给了我一顿教训。

沉默的作文篇2

一直以来，我都认为沉默仅仅只是懦弱的表现，直到我读懂了你。

记得第一次看到你的名字，是在一本《明史》上。我刚刚读到了于谦，我为他绝不南迁的决心而敬佩，我为他保卫京城时的勇气而折服，我为他因不沉默而最后冤死而悲哀。于谦是一个英雄，但却不是最后的胜利者。而在于谦的光芒之下，我看到了一个不起眼的身影，那就是你——李贤。

当时的你，在京城保卫战中亲眼目睹了于谦为这个风雨飘摇的国家所做的一切，在那一刻，你心中就多了一个真正的朋友——于谦。

不过，夺门之变后，皇帝以“意欲谋反”的罪名杀害于谦时，你并没有站出来大声抗议。相反，你选择了沉默，因为你知道，以你现在的实力，你是不可能帮到于谦的。所以你隐忍了下来，慢慢地去接近那三个害死于谦的元凶——徐有贞，石亨，曹吉祥。你渐渐地获取了他们三个人的信任，你就像一条黑暗中潜伏的毒蛇，就等着一个适合的机会，给敌人最致命的打击。

机会很快就来了，头脑简单的石亨在获得权力后越发嚣张。终于有一天，连皇帝看他也不顺眼的时候，皇帝找来了李贤，问他：“最近石大将军好像和边将联系很密切，你怎么看这件事?”李贤缓缓答道：“京官联系边将，这是要干什么，皇上应该知道，该怎么办就怎么办吧!”皇帝听了这话后，正想以造反罪处决石亨，哪知命令还没下去，石亨就先造反了，还拉上了曹吉祥。结果大快人心：造反失败，两人被灭九族。

现在只剩下徐有贞了。而此时的徐有贞不知道灾难即将到来，反倒将李贤当成自己十分要好的朋友，屡次上书皇帝提拔李贤。这天，皇上召见李贤，对他讲;“当年跟着我一起夺门的人现在没剩多少了。哎，那些都是功臣呐。”这时，李贤跟朱祁镇讲了夺门的真相：投机团们拉着朱祁镇夺门，赢了，朱祁镇当上皇帝，投机团从此咸鱼翻身，输了，投机团和朱祁镇都得死。不夺门，朱祁钰那时早已身体染疾，皇位迟早是朱祁镇的。朱祁镇顿时醒悟过来，这个被别人用来当了筹码的皇帝勃然大怒，当即处死了徐有贞和其他夺门人士，其中包括了那些冤枉于谦的人。

李贤是一个沉默的胜利者和英雄。

沉默，有时也是智慧的表现。它并不代表懦弱，而是聪明地寻找解决问题的更好方法。

你，李贤，是你，让我读懂了沉默。

沉默的作文篇3

生活就是一块块碎片拼凑出来，装载着或痛苦或欢乐的某个瞬间。我们身处的这个社会，每个人都是一个独立的个体，都拥有着自己这样或那样的想法，于是矛盾也孕育而生，各种质疑与谩骂如龙卷风般席卷而来，你也许会愤恨，指着别人的鼻子用更加狠毒的话反击。然而，你不妨静一静，仔细想一想以这样的方式对待人或事，难道不是两败俱伤吗?

于是，我拾起散落一地的花瓣，轻轻捧在手心，似乎看到千年之前的司马迁迎着朝廷上的诽谤之声，仍傲然挺直身子步入囚牢。他经受着的是言语的浪潮，旁人的冷嘲热讽以及冰冷的眼神，这些似狂潮般冲击着他的一切，也带走了他的一切。但司马迁并没有对这些言语加以反击，只是沉默着。在沉默中，他的内心只有一个想法：绝对不能平平庸庸地终结一生，《史记》还没有完成。

司马迁承受着他人无法想象的辛酸与痛苦，他虽然孤独一人坐在阴暗潮湿的牢狱里，但他的精神却在窗外的湛蓝天空之下。他用沉默来回应他人的言语，并将沉默化作精神支柱，支撑起自己的世界。他以超越常人的勇气，坚强地站起来，提起笔谱写了历史的新篇章。

在寻找自我的途中，我们可能会面对来自不同的人的质疑。“你不行的。”“还是尽早放弃吧，别浪费时间了”……诸如此类的话会挫伤你的自信心，会使你原本振作起来向前迈进的脚步骤停。但沉默却是你抵御外来言语的最佳屏障，行动是你证明自己的最好方式。

人生路漫漫，保持心灵的静默。“不必因为世界的声音而掩盖了自己原本真实的内心。”站在成长的十字路口，勇敢地面对未来一切不确定因素，友好地对待身边的人。

在沉默中，我们的内心也许会盛开出一朵娇艳的花朵，那么，就请用爱与包容灌溉它吧。

沉默的作文篇4

有人认为爱是性，是婚姻，是清晨六点的吻，是一堆的孩子，但塞林格认为爱是想触碰又收回的手。

执书问史，起眼当前，爱情多是不知所起，又仓皇收尾。可雪泥鸿爪，尽管它不声不响，悄无声息，它不曾用墨迹书写它的山盟海誓，也不壮言海枯石烂，却被述说衷情的双眼揭露它热烈的沉默。

爱情是热烈的沉默，令书卷记录真情。

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”只道杨贵妃与唐明皇的爱情悲剧，这一“恨”字实是刻进白居易与湘灵的绝望之爱里。年少情窦初开，相识相恋，却终难抵白母断然地举家搬离。父母之命，媒妁之言，使他沉默，已而痛书《长恨歌》，靠写诗来慰藉填补怀念。而在不惑之年，又遇上了未婚的她，后终不知所踪。

时代让爱沉默，将热烈倾注于流光，尽管不及而终，却仍盼来世作远山兽，步步比肩行。

爱情是热烈的沉默，借时光述说长情。

《群山回唱》中，苏莱曼在历经离婚、疾病已是中老年时，才对自己的司机纳比道出爱字。因为错误的时代，同性的身份，悬殊的地位，让其生命压抑的痛苦贯穿了半个世纪，没能得到幸福。“可这总好过不能和你在一起，我学会了在你身边苟且度日。”克制的爱，没能换来一份甜蜜的爱情，却拥有能相伴余生的资格;免去了感情中的痛苦与挣执，得到了最纯粹、坦诚的陪伴。

爱情是热烈的沉默，奋力用行动补偿。

在这场疫情中，也不免爱与别离。你穿着防护服，隔着玻璃门，我们云拥抱;你听见警铃响，便放下身着婚纱的我，向集合地奔去;你将去往一个不知归期的地方，却只柔声对我说注意安全。有令在身，原则刻心，本性内敛含蓄，笨拙难言心中情。只会在下次用力拥抱你，紧紧牵住你的手，和你一起在朗朗日下赏樱花。将热烈的爱转为小心的行动，低声的耳语，沉默又饱含歉意。

有人向往轰轰烈烈大爱一场，有人追求刻骨铭心爱得死心塌地，有人享受情场游戏人生。而最令人动容的最是那秘密地、热烈地去爱着的情。

沉默的作文篇5

看上去，他穿了一身破烂，个子不高，满头银发胡乱用根筷子簪了就算了事。

背地里说人坏话不是我所长，但对他我实在不敢恭维。按说即便是捡拾垃圾，也能捡得体面，至少在人面前混得个好印象。他却整天泡在垃圾桶里，起先，别人见到他还会善意的打个招呼，他往往不理会，见他不理，人家便也不再问。更让人讨厌的是，他见到落单的小孩拿着饮料瓶，就一直跟到家门口，不说一句话，抢夺手中的空瓶子。大人们拿他没办法，只能告诫家人对他敬而远之。

一天饭后，我在小区里散步。在长椅上坐了，却看见他正朝这边缓缓走来，背上背个破粗布口袋——想是里面塞满了空瓶，隔老远就能听见鞋子贴着地面单调的“嚓嚓”声。我感到一阵恶心，不想他打搅我，起身离开。

刚走出小径，“嚓嚓”声越来越响。回头望去，他正朝我走来。我不自觉加快脚步——“嚓嚓”声更响了，还有些唐突——那人正小跑着朝我这边来，我开始慌张，不好的念头从我脑中涌过，定定神，努力让自己保持镇定，跑的更快了。

“嚓嚓”声越来越响，我衣服的后领被人用力揪住，脑袋上滚落豆大的汗珠，我慢慢转过身：他气喘吁吁地站在我面前，簪头发的筷子掉了，更多的白发打着卷露出来，遮住半边脸。他佝偻着背，边喘气边咳嗽着。见我惊慌的样子，他着急起来，微微焦急的神色中透出诚恳。他攥住我的手，把一个东西递给我——那……那是……我的手机!一定是坐在座位上时从口袋里滑出来的!我愣愣地看着他，好久才从惊讶之中回过神来，结结巴巴地说了声“谢谢。

听到“谢谢”，他黑亮的脸上闪过一丝微笑，用手抓抓蓬乱的头发，转身就走。我忘记他身上的恶臭，一把抓住他的衣角。他惊讶地回头望着我，又突然好像明白了什么，指指自己的喉咙，又摆摆手。我仿佛被雷击中，泥塑般呆在原地——怪不得别人唤他他不应，原来……他是哑巴!我全身震悚，久久不能平息。回过神来后，摸摸口袋要给他钱，他粗鲁地将我的手推开。转身走向来时的路。

天已经黑了，路灯亮起来，他瘦削的身影被拉得很长，仿佛随便一阵风就能将它吹倒。我忽然想起刚才给他钱，想必伤了他自尊，想跑去道歉，双腿却不听使唤。直到他的背影消融在黑夜中，“嚓嚓”声被草虫的鸣叫淹没，我慢慢地沿着刚才跑过的路，走回家中。

沉默的作文篇6

曾经，我遇到了许许多多的问题，但很多时候都选择了沉默。

那是四年级的一个课间，我正在操场上嬉戏。突然，“丁零零，丁零零……”，铃声似调皮的小孩，迫不及待地响了起来，同学们都蜂拥而至地跑进了教室，回到座位，准备上课。

老师满面春风地走进教室和同学们问好，随后，露出一副严肃的表情说：“第三节课，我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多，那我们该如何保护眼睛?”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字，然后指着说：“有谁想说说的?”“我么要多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。”“嗯……”

我眼睛低垂着，上牙齿咬着下嘴唇，动个不停，淌了一身汗，心怦怦地跳个不停，不知道如何是好，是继续保持沉默，还是勇敢地发言呢?我眉头一会儿紧皱，一会儿舒展。沉默可以赢得自尊，不用去思考，但是会被老师批评;发言吧，又害怕说错了，那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕：

一丝温暖的阳光透进了教室，老师指着黑板上的字提出一个问题：“‘模糊’的‘模’是一个多音字，如果换成另外一个音，可以组什么词呢?”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我沉默着，老师用生气的眼神盯着我看了一眼，说：“胡熙雯啊，你也不知道呀?!”“我……我……”我本来想说知道的，可老师又接着说了：‘是‘模样’，你们不知道吗?”我一听，和我想的一样呢……

唉，都怪我当时太胆小了，这次我一定要把握机会。于是，我拍了拍头，又反复思考并组织语言，最后勇敢地举起手来。老师的目光终于落到了我身上，我站了起来，握了握拳头，又松了松，自信满满：“看书不能在光线强或暗的地方。”老师欣慰地笑了：“是的，还要注意写作业的姿态、动作……”

下课时，老师微笑着对我说：“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”，这声音在我耳边不断地响起，我又激动又骄傲。

沉默虽然能保住自尊，但失去了一次展现自我的机会，勇敢地表达，才会有更多的收获，亮出心声，一起收获成功的果实吧。